小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料是改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句(jù)子或者文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对(duì)调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的一片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界(jiè)上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛列分句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表示(shì)层(céng)次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的(de)部分(fēn)圈(quān)起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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