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颜元的(de)教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教育(yù)思想：1、培养目标(biāo)：“实(shí)德(dé)实才之士”：颜元(yuán)认为人才是(shì)治国安民的(de)根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依靠(kào)学(xué)校教育(yù)来培(péi)养。

　　学校教育的培养目标(biāo)是(shì)“实德(dé)实才之士”，即品(pǐn)德高(gāo)尚、有真才实(shí)学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下粗精(jīng)皆尽力(lì)求(qiú)全(quán)”的通才，另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为(wèi)教育(yù)内容(róng)，这就是颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他(tā)“富国强兵(bīng)”的政治(zhì)理想，还提出教育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方法(fǎ)：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教(jiào)学(xué)要联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书(shū)和(hé)空谈理义，因(yīn)为其(qí)脱离实2197的立方根是多少，216的立方根是多少际，不能解决实际问题还影响健康2197的立方根是多少，216的立方根是多少。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第(dì)四，人获得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己规划的漳南(nán)书院中(zhōng)，陈设六斋，并(bìng)规(guī)定了(le)各斋具体教育内(nèi)容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋(zhāi)分别为文(wén)事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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