大禹治(zhì)水为什么三过家门而不(bù)入脑筋急转弯，大禹治水(shuǐ)为什(shén)么(me)三过家门而不入是原因：水未治平(píng)，没空回家的(de)。

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大禹治水为什么三过家门而不入(rù)脑筋急(jí)转(zhuǎn)弯，大禹治水(shuǐ)为(wèi)什么三过家门而不入

　　第(dì)一次经(jīng)过家门(mén)时，听(tīng)到老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗他的妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿的(de)哇哇哭声。

　　助(zhù)手(shǒu)劝(quàn)他进去看看，他(tā)怕(pà)耽误治(zhì)水，没有进去(qù)。

　　第二(èr)次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他(tā)招(zhāo)着手，这正是工程紧张的时候，他只是(shì)挥手打(dǎ)了下招呼，就走过(guò)去了。

　　第三(sān)次经过家门时(shí)，儿子已长到10多岁了，跑(pǎo)过(guò)来使劲把他(tā)往家里(lǐ)拉。

　　大禹深情地抚摸(mō)着儿子的头，告(gào)诉(sù)他，水未(wèi)治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。

　　大禹治水(shuǐ)（鲧禹治水）是(shì)中国古代(dài)的神话传(chuán)说故(gù)事，著名的(de)上古(gǔ)大(dà)洪水(shuǐ)传说。

　　他是(shì)黄帝的(de)后代，三皇(huáng)五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人(rén)受命于尧、舜(shùn)二(èr)帝(d老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗ì)，任(rèn)崇伯和夏伯，负责治(zhì)水。

　　大禹率领民(mín)众(zhòng)，与自然灾害中的洪(hóng)水(shuǐ)斗争，最终获得了胜(shèng)利。

　　面对滔滔洪水，大禹(yǔ)从(cóng)鲧治水的失败中汲取(qǔ)教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出(chū)他具(jù)有(yǒu)带领人(rén)民战胜困难的聪明才智(zhì)。

　　大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起(qǐ)奋战(zhàn)，置(zhì)个人利益于(yú)不顾，"三过家门而不入"大(dà)禹治(zhì)水13年(nián)，耗(hào)尽心血与体力，终于完成了治水(shuǐ)的(de)大(dà)业。

　　大禹(yǔ)治水在中华(huá)文明发展史上起重要作用(yòng)。

　　在(zài)治(zhì)水过(guò)程(chéng)中，大禹依靠艰苦奋斗、因(yīn)势(shì)利导(dǎo)、科学治水、以人为(wèi)本的(de)理念，克服重重困难(nán)，终于(yú)取得(dé)了治水的成功。

　　由(yóu)此形(xíng)成(chéng)以公而忘私、民族至上(shàng)、民为邦(bāng)本、科(kē)学创新等为(wèi)内涵(hán)的大禹(yǔ)治水精神(shén)。

　　大禹治水精神是中华民(mín)族精神的源头和象征。

大禹治水，三次路过家门而不入是为什么？

　　大禹治(zhì)水(shuǐ)三过家门而不入(rù)原因：水未治平，没(méi)空回家。

　　三过家门而不(bù)入(rù)亦称三(sān)过其门而不入，这是(shì)大禹(yǔ)治水中发生的故事。

　　为了治水，大禹曾三(sān)过家门而不(bù)敢入。

　　大禹三过家门而(ér)不入，被(bèi)梁搏(bó)传为美谈，至今仍(réng)为人(rén)们所传颂。

　　第(dì)一次经过家(jiā)门时，听到他羡伍的妻(qī)子因分娩而在(zài)呻吟，还(hái)有婴儿的(de)哇哇哭声。

　　助手劝他进去(qù)看看，他怕耽误治水，没有进去。

　　第二次经过家门时，他(tā)的(de)儿子正在他(tā)妻子(zi)的怀中向他招着(zhe)手，这正(zhèng)是(shì)工(gōng)程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。

　　橡派(pài)祥

　　第三次经过家门时，儿子已长到10多(duō)岁了(le)，跑过来使劲(jìn)把(bǎ)他往家里拉。

　　大禹深情地抚摸着儿子(zi)的头，告诉他(tā)，水(shuǐ)未治平，没空回家，又(yòu)匆忙离开，没进家门(mén)。

　　扩展资料：

　　大禹治水(shuǐ)历史意义：

　　禹是治理洪水的最高领导(dǎo)人，但他为天下万民兴利除害，躬亲(qīn)劳苦(kǔ)，手执工具(jù)，与下民一起栉(zhì)风(fēng)沐雨，同(tóng)洪水(shuǐ)搏斗。

　　大禹(yǔ)治水在(zài)中华文明发展史上(shàng)起重要作(zuò)用。

　　在治(zhì)水过程中，大禹依靠艰苦奋斗、因(yīn)势利导、科(kē)学治水、以(yǐ)人为本的(de)理(lǐ)念(niàn)，克(kè)服重(zhòng)重困难，终(zhōng)于取(qǔ)得了治(zhì)水的成(chéng)功(gōng)。

　　由(yóu)此形成以公(gōng)而忘私、民族(zú)至(zhì)上(shàng)、民为邦本、科(kē)学创新(xīn)等为内涵的(de)大禹(yǔ)治水(shuǐ)精神(shén)。

　　大(dà)禹(yǔ)治水精(jīng)神是中华民族精神的(de)源头和象征。

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