开学报道(dào)还是报到(dào)，开学(xué)报(bào)道和开(kāi)学报到(dào)的(de)区别是开学是(shì)用“报(bào)到”的。

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开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道(dào)”是利用某种工具对某事或物(wù)进行解(jiě)释说(shuō)明，使人们(men)清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议的(de)人(rén)到达(dá)会(huì)场办理的手续(xù)，或者告知自(zì)己到了，因此开学用“报到”比较合(hé)适。

　　报(bào)道和报到的区别有(yǒu)：意思不同、使用场合不同、两者(zhě)词(cí)性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不(bù)许有半点(diǎn)虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到(dào)。

　　例(lì)句：新生报(bào)到意(yì)思说准(zhǔn)备在这个学校上学的(de)学生来(lái)报到了。

　　二(èr)、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社会通报情况，其(qí)内容(róng)广泛(fàn)受体较众，影响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞行物的报道，我对(duì)这件事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人(rén)或某个单位报告你已到达指定现场(chǎng)，内容是(shì)单一的，相对来说，其范(fàn)围和影(yǐng)响都(dōu)比较小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报到时，人地(dì)生疏(shū)，形单影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为(wèi)动词、名词(cí)，适用于不同的(de)语境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻(wén)报道(dào)给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只(zhǐ)作为(wèi)动词，语境单一。

　　例(lì)句(jù)：我来报到(dào)了，贝(bèi)格欠起身子(zi)，惟妙惟肖(xiào)地行举手(shǒu)礼；

　　难以表(biǎo)现出更加恭敬和(hé)得意的样子了。

　　四、近义(yì)词(cí)不同。

　　1、报(bào)道：报(bào)道的近(jìn)义(yì)词(cí)可以同报导，均是指对新(xīn)闻等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第(dì)一反应就是我要听到你(nǐ)的声音，让我知道(dào)现在(zài)的你(nǐ)安然无(wú)恙。

　　2、报(bào)到：而报到(dào)没有近义词。

　　例(lì)句：到展览会参观的(de)人都必须先到总服务台报到。

开学是报道还是(shì)报到 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到两(liǎng)者意思不同、词性不同、近义词不同、四大灵猴的兵器叫什么名字所用(yòng)对象不同。

是报道还是报到(dào)的不同(tóng)

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事(shì)或物进行(xíng)解释说(shuō)明(míng)，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参加会议(yì)的人(rén)到达会场办理的手续(xù),或(huò)者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有多(duō)种词性，可以作为动词、名词，适用(yòng)于(yú)不(bù)同(tóng)的语境。

　　而(ér)报到只作为(wèi)动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同

　　 报(bào)道的近义(yì)词可以同报导，均是指对新闻(wén)等的报(bào)告传播(bō)。

　　而报到没有近义词。

学生报到是(shì)什么意思(sī)

　　 “学(xué)生报(bào)到”的意陆喊缺思(sī)是学(xué)生(shēng)去新学校办的手(shǒu)续(xù)，告知(zhī)自(zì)己到(dào)了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语(yǔ)，向(xiàng)组织报告自己已(yǐ)经来到(dào)：新生(shēng)今天开始。

　　出四大灵猴的兵器叫什么名字自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻(kè)方出中书，会(huì)早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归(guī)第，遂为(wèi)永制。

　　”

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