1955年(nián)4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺走猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗了(le)当时人类最伟大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明(míng)的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了(le)他的(de)颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而(ér)哈维测(cè)量的(de)结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探(tàn)索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代(dài)的(de)研(yán)究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开始相信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在(zài)了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了(le)13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的(de)基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗？这个科(kē)学(xué)界最大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个(gè)层次(cì)的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数(shù)算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就在(zài)高等(děng)数学领域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进(jìn)行了关于(yú)思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为(wèi)世界上最(zuì)伟(wěi)大的数(shù)学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商(shāng)极高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内(nèi)获得(dé)了(le)哈(hā)佛(fú)大学四(sì)个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了一(yī)个机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了(le)一小部分(fēn)的(de)身心资(zī)源，并发(fā)表(biǎo)在了(le)1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着(zhe)天(tiān)才少(shǎo)年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养成(chéng)了(le)不(bù)世(shì)出的(de)天才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什(shén)么(me)影(yǐng)响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是(shì)他(tā)就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的(de)意(yì)识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有露出(chū)表面的(de)部分才能被(bèi)别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们(men)不能轻(qīng)易看到的(de)，也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人(rén)只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的(de)脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后(hòu)，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而(ér)动物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数(shù猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗)百万(wàn)年的自(zì)然选择不(bù)断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世(shì)界(jiè)上最复(fù)杂的(de)结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同时(shí)又具(jù)有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说(shuō)是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除(chú)的(de)部分脑区其实(shí)是属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视(shì)觉(jué)受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难(nán)。随着(zhe)科学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功(gōng)能(néng)性的(de)磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺的，当一(yī)个(gè)人在(zài)做(zuò)特(tè)定的(de)任务时(shí)，大脑的(de)不同部分(fēn)是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人(rén)类还没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每(měi)个人(rén)所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端(duān)的技(jì)术或者神(shén)奇(qí)的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让(ràng)他们(men)在一(yī)夜(yè)之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人(rén)之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及(jí)创造力确(què)实(shí)存在着巨大的(de)差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的(de)不足(zú)，而是在于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及(jí)单个神(shén)经元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神(shén)经元，神经元与神(shén)经元之(zhī)间并不会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的(de)行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号(hào)，那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多(duō)，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点的记忆(yì)越深(shēn)刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般(bān)人(rén)实(shí)际发出的连一(yī)半都(dōu)达不(bù)到(dào)。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能(néng)更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量(liàng)差距(jù)确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集更(gèng)多(duō)的神经元(yuán)，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的(de)神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中的(de)电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种联合(hé)能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最初(chū)的一(yī)个知识点会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的(de)人在一(yī)生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神(shén)经元的数量(liàng)和(hé)增加突(tū)出的数量(liàng)。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以(yǐ)产生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食来(lái)促进新的神经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足(zú)和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是(shì)通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么(me)善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用(yòng)的少的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激的(de)，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

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